笔者2008年到2009年，教一毕业班语文，当年指导学生写作文，有五篇作文发表于《邯郸日报》黔东南预应力钢绞线价格，有19篇作文发... 笔者2008年到2009年，教一毕业班语文，当年指导学生写作文，有五篇作文发表于《邯郸日报》，有19篇作文发表于《人民教育出版社》下辖的《人教网》。 今天要谈的作文教学法是：“乱拳打死老师傅”。所谓乱拳打死老师傅，首先是让孩子们“乱拳”起来。 第一招：找语感。所有的文章注定是有一个规律的，这个规律可以让学生从获奖作文中去找感觉。笔者曾经连续一个月让学生每天抄一篇作文，没有主题，只要是“获奖作文”都可以。 第二招：写真话。小学生的作文最忌讳“口号式”、“假大空”，这样的作文写下来毫无成就感，越写越讨厌写。敢写真话是一种难得的品质，也会得到最热烈的掌声。 第三招：点评。评比写更重要，老师要抓住闪光点毫不吝啬、夸张地地表扬。对于缺点，每篇作文老师最多说一句话“如果写成某某某，会更好”。 请大家继续欣赏2009年7月2日发表于《邯郸日报》的一篇作文吧，作者弓雨欣。指导教师：弓志敏 骆海燕 每个人都不想当最后一名，我也不想。可是我的成绩…… 记得一次考试，我认真地努力地做着卷子，我想这次我可能会考得不错，但是卷子发下来后发现还是没有及格，我成了最后一名。之前老师已经说过卷子很简单了，锚索但是我还是没有考好。而且由于自己不细心，我错了很多计算题。回到家里就想哭，想把自己狠狠地打一顿。我不想当最后一名，最后一名的滋味太难受了。 还有一次，在一个骄阳似火的中午，几位女生在我面前窃窃私语。我上前去和她们搭话，谁知她们瞟了我一眼，脚步明显快了许多。我故意走到这几个女生前面，听着她们讲话。只听她们说：“太笨了，老师讲了三四遍还是听不懂，太笨了！”“老为我们班拉分，都没见过她提过一次分，要不是她……”她们一边指着我，一边说。我的眼泪在眼眶里打转，我飞快地跑掉了。那些学习好的同学你们知道吗？我也不想当最后一名，我也不想拖班级的后腿啊！ 我真的很努力了！ 我真的不想当最后一名。 (点评：是啊，每个人都不想当最后一名。我们从小作者的文字里听到她的心声，看到了她的泪水，也体会到她的委屈。我们应该关注每一个孩子的内心世界……本篇作文语言朴实，感情真挚，读起来令人心痛。指导教师：弓志敏 骆海燕) ◎曲周河南疃镇骆庄小学六年级 弓雨欣 我的作文教学法之四——让我们出个作文集吧 我的作文教学法之三——“天马行空”法（附学生作文） 我的作文教学法之二——满分法 我的作文教学法之一——“放水养鱼”法 责任编辑：褚晓丹

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    此次，爱车阳光俱乐部组织的一支二十多台车的自驾车队共计六十多名车友，于10月2日清晨从首都北京出发前往中国内蒙古的边境口岸城市二连浩特。车队经过大约八个多小时的行驶，于当日下午五点多钟抵达二连，受到了二连市旅游局的热烈欢迎。